应试

 应试     |      2020-03-16

应试,传闻中的自主招生政策终于在2019年初落地,严格要求,压缩规模,降低优惠幅度是实锤!所幸取消自主招生还只是不安的猜想!

高校自主招生名额将压缩

(原标题:教育部发布高校自主招生新政:严控规模,适度压缩名额)

对于新政,先将我的解读、猜想与大家分享,然后是建议高三家长以不变应万变,积极参与,高一、高二的家长对自主招生方式可观望后再做决定,但对于新高考改革省份想参与综合素质评价、三位一体录取的家长不要受此影响,还应积极提前准备高校要求的条件。

本报记者 任敏

应试 1

1。严格报名资格条件。高校要进一步完善自主招生简章,科学合理确定报名条件,强化对学生的学科特长和创新潜质要求,不得简单以论文、专利、中介机构举办的竞赛等作为报考条件和初审通过依据。对拟认可的赛事证书,要以权威性高、公信力强的学科竞赛为主,并组织相关专家对赛事的科学性、规范性进行认真评估。高校应于2019年1月底前将自主招生简章报教育部备案。

距离2019年高校自主招生报名还有两个多月,近日,教育部公布的一则新规将使今年自招竞争更加激烈。新规从招生政策、招生程序、加强监管等方面对高校自主招生提出从严要求,各高校自招录取人数将压缩,录取的优惠分值将减少,体育测试成绩将成为重要参考。

据教育部网站消息,近日,教育部发布了《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》,要求各高校严格执行自主招生政策,严格控制招生规模,高校要在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额,宁缺毋滥。

解读:报名条件要求强化对学生的学科特长和创新潜质要求,如何强化?高校除了五大学科联赛、明天小小科学家等还能有哪些活动、奖项能判别学生的学科特长和创新潜质。“不得简单不得简单以论文、专利、中介机构举办的竞赛等作为报考条件和初审通过依据。”,没有明确否定与不认可,接下来的问题是如何做到不简单?

初审

一、严格执行招生政策

猜想:

不得简单以论文专利为依据

1.严格报名资格条件。高校要进一步完善自主招生简章,科学合理确定报名条件,强化对学生的学科特长和创新潜质要求,不得简单以论文、专利、中介机构举办的竞赛(活动)等作为报考条件和初审通过依据。对拟认可的赛事证书,要以权威性高、公信力强的学科竞赛为主,并组织相关专家对赛事的科学性、规范性进行认真评估。高校应于2019年1月底前将自主招生简章报教育部备案。

关于专利,会强调发明专利,要确定是否考生实际自主完成的。

教育部在《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》中指出,在招生专业上,高校要根据学科特色,从选拔具有相关学科特长、创新潜质学生的角度出发,科学确定自主招生专业,原则上以基础学科和特色学科专业为主。

2.严格制定录取标准。高校要根据学校办学定位和专业培养要求,在现有基础上进一步降低给予自主招生考生的优惠分值。在高考综合改革试点省份也要相应提高要求,确保生源质量。

关于论文,要确定是否考生独立开题完成,对论文的质量要求提高,应该发表在国家级刊物且网上有据可查。

教育部规定,高校要进一步完善自主招生简章,科学合理确定报名条件,强化对学生的学科特长和创新潜质要求,不得简单以论文、专利、中介机构举办的竞赛等作为报考条件和初审通过依据;对拟认可的赛事证书,要以权威性高、公信力强的学科竞赛为主,并组织相关专家对赛事的科学性、规范性进行认真评估。

3.严格控制招生规模。高校要在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额,合理确定参加高校考核和具备入选资格的考生人数,提高人才选拔质量,宁缺毋滥。

关于中介机构举办的竞赛,主要以五大联赛或国家组织的非盈利性质的赛事为主。至于“组织相关专家对赛事的科学性、规范性进行认真评估。”恐高校个体难以完成,或因成本太高,认定繁琐索性不予考虑。但“权威性高、公信力强的学科竞赛”毕竟不多,通过人数也每年有限,难以满足众多高校的选拔基数,高校到底还要不要继续选拔?除非放弃!否则还会寻找相关竞赛作为参考依据。

审核材料上,高校要成立专门自主招生审核专家组,明确审核规则和标准,采用多名专家“背靠背”分别独立审核、复核等方式,确保审核工作质量;要加大对学生申请材料的核查力度,通过专家鉴定、联系主办方核实等方式对考生提交的有关证明材料进行全覆盖核查。考生申请材料中有关获奖证书等应在高校规定的报名时间之前取得,不得事后补报。

4.严格确定招生专业。高校要根据学科特色,从选拔具有相关学科特长、创新潜质学生的角度出发,科学确定自主招生专业,原则上以基础学科和特色学科专业为主。

2。严格制定录取标准。高校要根据学校办学定位和专业培养要求,在现有基础上进一步降低给予自主招生考生的优惠分值。在高考综合改革试点省份也要相应提高要求,确保生源质量。

测试

二、全面规范招生程序

猜想:优惠分值可能会取消C,B60也会大大减少,保留的应该是B20、B10、B。

体测结果成重要参考

5.严格审核申请材料。高校要按“谁审核、谁负责”的原则,进一步健全考生材料审核机制,落实审核工作责任。成立专门自主招生审核专家组,明确审核规则和标准,采用多名专家“背靠背”分别独立审核、复核等方式,确保审核工作质量。要加大对学生申请材料的核查力度,通过专家鉴定、联系主办方核实等方式对考生提交的有关证明材料进行全覆盖核查。考生申请材料中有关获奖证书等应在高校规定的报名时间之前取得,不得事后补报。

3。严格控制招生规模。高校要在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额,合理确定参加高校考核和具备入选资格的考生人数,提高人才选拔质量,宁缺毋滥。

高校要结合相关学科、专业特色及培养要求,确定相应的考核内容和形式,强化对学生道德品质、身心健康、艺术修养、劳动实践的考查,重点考查学生的学科特长、创新潜质,促进学生全面发展,增强综合素质。

6.严格组织高校考核。高校要结合相关学科、专业特色及培养要求,确定相应的考核内容和形式,强化对学生道德品质、身心健康、艺术修养、劳动实践的考查,重点考查学生的学科特长、创新潜质,促进学生全面发展,增强综合素质。高校考核管理要参照国家教育考试安全保密工作规定和考务管理规定执行,落实安全保密责任制,确保命题、制卷、运送、分发、回收等试卷流转环节的安全保密,确保试题试卷绝对安全。加强面试专家等相关人员名单的保密管理,认真执行回避制度。严禁委托个人或中介组织开展自主招生高校考核等有关工作。高校考核的笔试应安排在国家教育考试标准化考点进行,面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式,过程全程录音录像。要在校考中增设体育科目测试,测试项目由高校根据中学教学实际自主确定,测试结果作为录取的重要参考。

解读:早前教育部办公厅在《关于做好2012年高等学校自主选拔录取试点工作的通知》中要求:试点高校自主选拔录取人数一般不超过本校年度本科招生计划总数的5%。按自主选拔录取计划数的适当比例(原则上控制在120%,最高不超过200%)择优提出候选考生。意即:通过自主招生终审的人数是招生计划的10%。新政只是讲适度压缩,但没有先前的量化指标。如果真要做到宁缺毋滥,想必会以牺牲高校自主选拔学生的数量为代价。

严禁委托个人或中介组织开展自主招生高校考核等有关工作。高校考核的笔试应安排在国家教育考试标准化考点进行,面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式,过程全程录音录像。

7.严格执行公开公示。完善教育部、省级招生考试机构、高校和中学四级多次信息公开制度,向社会明确告知公示网站,做到详实、准确、及时公示。在报名申请阶段,所有申请自主招生的考生名单、考生提交的成绩以及反映其综合素质的相关材料(竞赛获奖证书等)均须经中学审核并在学校网站和班级详尽公示,公示结果须由中学校长签字确认。在考核招生阶段,高校要及时准确公布参加考核的考生名单、入选资格考生名单、录取考生名单及相关信息。公示时间不少于10个工作日,公示信息须保留到当年的年底。